Projektet
DISCOVER YOURSELF
Digital storytelling som ett kreativt och medvetet val för att uttrycka sina känslor
Projektet DISCOVER YOURSELF riktar sig till elever i alla åldrar och till lärandemediatorer (i formella, icke-formella och informella sammanhang). Projektet finansieras inom ramen för Erasmus+ KA220-VET – Samarbetspartnerskap inom yrkesutbildning och genomförs från den 5 oktober 2025 till den 4 juni 2028.
Huvudsakliga mål
Främja självmedvetenhet och själveffektivitet hos elever i alla åldrar och lärandemediatorer
Lyfta fram och uppmuntra delning av positiva känslor hos elever och personer med färre möjligheter
Skapa innovativa och inkluderande lärmiljöer (virtuella och fysiska)
Utveckla digitala kompetenser genom tekniker för emotionell digital storytelling
partnerna
PARTNERNA VID
VÅR SIDA
Enaip – Ente Acli istruzione professionale Friuli Venezia Giulia – Trieste
Alma Mater Studiorum – Università di Bologna
Asociación Cultural Peromato
Berufliches Bildungs- und Rehabilitationszentrum Österreich – BBRZ Ö
Institut za stručno usavršavanje mladih
Karpos Kentro Ekpaideytikon Draseon kai Diapolitismikhs Epikoinonias
Trim tab AB
värdet av närvaro
Främja inkludering. Projektet förser VET-utbildare, ungdomsarbetare och facilitatorer med konkreta resurser och metoder för att stärka elevers själveffektivitet, främja inkludering och skapa trygga utrymmen för delning och bearbetning av känslor.
vägarna
Projektet DISCOVER YOURSELF har vuxit fram som ett svar på det växande behovet av effektiva verktyg som stödjer självmedvetenhet, emotionellt välbefinnande och personlig utveckling hos elever i alla åldrar. Särskild uppmärksamhet ges till dem som följer VET-utbildningar och tillhör utsatta grupper. Sociala och ekonomiska förändringar, den digitala omvandlingen av utbildning och den bestående effekten av globala kriser har förstärkt utmaningarna kopplade till emotionell hälsa, motivation och engagemang i lärandet. Genom digitala plattformar, sociala medier och nätverksmöjligheter strävar DISCOVER YOURSELF efter att främja meningsfulla interaktioner och uppmuntra kunskapsutbyte.
målgrupper
Studerande och elever inom VET (14–19 år) – särskilt de som riskerar att hoppa av skolan i förtid eller befinner sig i socialt utsatta situationer.
Vuxna elever – särskilt arbetslösa personer, NEET och individer som söker personlig utveckling och anställningsbarhetskompetenser.
Utsatta grupper – inklusive personer med funktionsnedsättning, migranter och socialt missgynnade individer.