Digital Storytelling
Digital Storytelling als kreative und bewusste Wahl
um die eigenen positiven Emotionen zu erzählen und zu teilen
Das Projekt
DISCOVER YOURSELF
Das digitale Storytelling als kreative und bewusste Entscheidung, um den eigenen Emotionen Ausdruck zu verleihen
Das Projekt DISCOVER YOURSELF richtet sich an Lernende aller Altersgruppen sowie an Lernbegleiter (in formalen, nicht-formalen und informellen Kontexten). Das Projekt wird im Rahmen von Erasmus+ KA220-VET – Kooperationspartnerschaften in der beruflichen Aus- und Weiterbildung finanziert und wird vom 5. Oktober 2025 bis zum 4. Juni 2028 durchgeführt.
Hauptziele
Förderung der Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeit von Lernenden aller Altersgruppen und Lernbegleitern
Hervorhebung und Förderung des Austauschs positiver Emotionen bei Lernenden und Menschen mit geringeren Chancen
Schaffung innovativer und inklusiver Lernumgebungen (virtuell und physisch)
Digitale Kompetenzen durch Techniken des emotionalen Digital Storytelling entwickeln
Die Partner
DIE PARTNER AN
UNSERER SEITE
EnAIP – Ente Acli Istruzione Professionale – Friaul-Julisch Venetien
Alma Mater Studiorum – Universität Bologna
Asociación Cultural Peromato
Berufliches Bildungs- und Rehabilitationszentrum Österreich – BBRZ Ö
Institut za stručno usavršavanje mladih
Karpos Kentro Ekpaideytikon Draseon kai Diapolitismikhs Epikoinonias
Trim tab AB
die wesentlichen Aspekte
Das Projekt DISCOVER YOURSELF richtet sich an Menschen jeden Alters, die ihre eigenen Geschichten und Emotionen erzählen möchten, sowie an Lernbegleiter (in formalen, non-formalen und informellen Kontexten). Das Projekt wird im Rahmen von Erasmus+ KA220-VET – Kooperationspartnerschaften in der beruflichen Aus- und Weiterbildung gefördert. Es läuft von Oktober 2025 bis Juni 2028.
Die Wege
Inklusion fördern. Das Projekt bietet denjenigen, die in verschiedenen Lernkontexten tätig sind, auch im non-formalen Bereich, praktische Instrumente zur Unterstützung der persönlichen Entwicklung und zur Stärkung des Selbstvertrauens der Teilnehmenden.
Ziel ist es, sichere und einladende Räume zu schaffen, in denen jede Person ihre Emotionen in Ruhe ausdrücken, sich gehört fühlen und ein echtes Gefühl der Zugehörigkeit finden kann.
Zielgruppen
Jugendliche zwischen 14 und 19 Jahren, insbesondere diejenigen, die Phasen schulischer Unsicherheit durchleben oder neue Motivation für ihren Bildungsweg suchen.
Erwachsene, einschließlich derjenigen, die nach neuen beruflichen Möglichkeiten, Beschäftigung oder Instrumenten zur Stärkung ihrer Kompetenzen und ihres Selbstwertgefühls suchen.
Gemeinschaften und Gruppen in vulnerablen Situationen, wie Menschen mit Migrationserfahrung, mit Behinderungen oder die komplexe soziale Bedingungen bewältigen.